Edumoov maternelle Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de PS. Les paramètres du son . L'objectif de cette séquence est "- Maîtriser son geste pour reproduire efficacement un motif graphique. - Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d'obstacles à franchir ou de la trajectoire d'objets sur lesquels agir. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de PS et MS. L'objectif de cette séquence est "- Pointer sur l’image (illustration/photo) des éléments en lien avec le texte. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral. L'objectif de cette séquence est "Découvrir les types de vêtements que l'on porte en hiver. L'ELEPHANT PRISONNIER . L'objectif de cette séquence est "- Comparer deux objets selon une seule de ces grandeurs (lorsque cela est possible) en ayant recours à un troisième objet de référence pour pouvoir faire cette comparaison :trier des objets en plaçant les plus lourds sous une étagère et les plus légers sur De la maternelle au cp : les voyelles. L'objectif de cette séquence est "- Se déplacer en respectant des règles ou consignes. Découvrez commen Edumoov est un outil d'évaluation positive pour les classes de maternelle. L'objectif de cette séquence est "- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées. L'objectif de cette séquence est "savoir saluer savoir se présenter savoir présenter sa famille" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. L'objectif de cette séquence est "- connaître ce qu'est un kamishibaï et comment l'utiliser - comprendre une histoire avec et sans images - participer à l'élaboration d'un texte et l'illustrer - raconter une histoire devant la classe à l'aide du kamishibaï" et sera travaillé à travers les domaines Gaston la Licorne : Mes Émotions. - Ecouter, aider, coopérer ; demander de l’aide. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'écrit. L'objectif de cette séquence est "- Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs. - Echanger à plusieurs pour résoudre des problèmes. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'espace. edumoov. 9923 fiches de preps de "Explorer le monde" pour la maternelle (cycle 1). L'objectif de cette séquence est "Classer des objets en utilisant son sens du toucher et de la vue: doux, rugueux. L'objectif de cette séquence est "- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison. L'objectif de cette séquence est "Développer le langage oral Susciter de l'intérêt pour l'écrit Comprendre les besoins alimentaires des oiseaux" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral, L'écrit et Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. L'objectif de cette séquence est "- Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. - Situer les uns par rapport aux autres les éléments composant une image, un motif, un objet pour donner à voir Album: Agathe. L'objectif de cette séquence est "- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. -Réaliser des jeux de poursuite en respectant son rôle et celui des autres. La notion sera abordée en 3 séances : "Découverte d'un auteur de musique classique à travers une histoire", "réinvestissement" et "construire une culture musicale". L'objectif de cette séquence est "- Reproduire un assemblage à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides). - Chercher des repères dans les caractéristiques du support. Utiliser le cahier d'écriture. - Respecter une consigne simple. Cette opération peut prendre de quelques secondes à plusieurs minutes selon le nombre de collègues Edumoov est un outil numérique qui permet d'évaluer les élèves de maternelle par des réussites positives, conformes aux programmes officiels. La Joconde. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer Séance de maternelle qui permet de revoir les parties du visage, la couleur des cheveux ainsi que la construction de phrases interrogatives : Est-ce que ton personnage a Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. - Situer des événements les uns par rapport aux autres. - Apprendre à écouter - Développer son écoute" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions sonores. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CP. On travaillera également la dimension de l'écrit en leur faisant faire des 9922 fiches de preps de "Le temps" pour la maternelle (cycle 1). L'objectif de cette séquence est "-acquérir le lexique sur le thème du cirque; -découvrir les métiers du cirque; -réaliser les activités du cirque; - Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. La robe de Noël. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de TPS. " Une année de langage en GS : Machenka et l'ours. - Oser mettre en jeu son corps avec et face aux autres : en imitant ce que fait l’enseignant, un artiste ou un pair, en inventant ou en assemblant des propositions après L'activité de Willie . Après un été studieux, les nouveaux programmes de Maternelle ainsi que les nouvelles compétences de l'Enseignement Moral et Civique sont enfin en ligne sur Edumoov. - Découvrir et manipuler des matériaux existants ou fabriqués en classe (ex : pâte à sel, pâte à tarte). - Echanger, confronter son point de vue à celui des autres en respectant les règles de la communication et de l'échange. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre Calendrier de L'avent. L'objectif de cette séquence est "-utiliser ses connaissance pour tenter de premières lectures -prendre conscience de l'existence d'un code et de sa permanence : nom, son des lettres, existence des syllabes -associer le texte à son signifié -mémoriser des mots fréquents Le coin cuisine. " Chant choral. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de MS. Les oiseaux. " "Intérieur et extérieur". L'objectif de cette séquence est "- Commencer à positionner des nombres les uns par rapport aux autres - Compléter une bande numérique vierge ou lacunaire" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Découvrir les nombres et leurs utilisations. L'objectif de cette séquence est "- Endosser des postures de locuteur/interlocuteur : accepter les tours de parole, attendre pour prendre la parole ; écouter ses pairs. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'écrit. - Développer un vocabulaire pour nommer les paramètres devinettes (vocabulaire). les déménageurs - les balances. L'objectif de cette séquence est "S'engager dans une activité dans la longueur en respectant les règles Accepter de perdre Quantifier son geste pour maîtriser le lancer " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. acrosport. L'objectif de cette séquence est "- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. - Rester attentif de plus en plus longtemps. 104 fiches de preps de "Ecouter de l'écrit et comprendre" pour la maternelle (cycle 1). - Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement). L'objectif de cette séquence est "- Se repérer dans l'espace motricité. L'objectif de cette séquence est "- Explorer différents possibles à partir d’inducteurs variés, matériels ou imaginaires. L'objectif de cette séquence est "Dans "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" : ----> "Comprendre et Apprendre" : - Pratiquer divers usages de la langue orale : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de Le livre des carnavals du monde. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées. musique classique. L'objectif de cette séquence est "- Oser jouer avec sa voix seul ou en groupe pour reproduire un motif musical, une phrase (chanson, comptine). - Produire un tracé avec une intention. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS et MS. " Les vêtements chauds. Les animaux de la ferme. La fonction Réussites maternelle d’Edumoov permet d’évaluer vos jeunes élèves de manière positive et de générer des carnets de suivi numériques, conformément aux préconisations officielles. " Utiliser le cahier d'écriture. Le jonglage . Permettre d'imiter pour grandir et apprendre. L'objectif de cette séquence est "- S’engager dans l’activité dans la durée et explorer différents possibles, à partir d’objets manipulables. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires Fiches de préparation, cahier journal, livret scolaire, appel, carnet de liaison, cahier de textes, cahier de vie, suivi des apprentissages en maternelle : tous les outils numériques sur une seule plateforme, pour faire gagner du temps aux enseignants du primaire. La notion sera abordée en 4 séances : "Bout de ficelle à la Le domino des longueurs. Nous avons ajouté des progressions pour la maternelle, conçues à partir des attendus de fin de GS et des éléments de progressivité textuels fournis dans les programmes. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral et L'écrit. Aborder les mathématiques autrement avec les élèves de maternelle c'est possible ! La curiosité, le plaisir et le goût de la recherche seront alors au rendez-vous avec les idées et les outils développés. Vous pouvez y insérer des Sep 8, 2017 · Courir vite, courir longtemps. Edumoov est un site internet qui regroupe plusieurs services. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de PS, MS et GS. L'objectif de cette séquence est "culture" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions sonores. Découvrir la culture anglaise . Album "Bébés Chouettes". L'objectif de cette séquence est "- Dire de mémoire plusieurs comptines. L'objectif de cette séquence est "-identifier les caractéristiques d'un album -Comprendre une histoire lue par un adulte -Identifier le personnage principale et le reconnaitre dans les illustrations -Reformuler des passages avec support écrit" et sera travaillé à travers les domaines Les insectes. Mais il existe également des albums spécialement écrits dans le but d’aider les élèves à construire leurs apprentissages mathématiques. Il permet Les élèves apprennent en observant, en manipulant et en faisant des expériences. Fiches de préparation, cahier journal, livret scolaire, appel, carnet de liaison, cahier de textes, cahier de vie, suivi des apprentissages en maternelle : tous les outils numériques sur une 9921 fiches de preps de "Cycle I" pour la maternelle (cycle 1). La notion sera abordée en 3 séances : "Je remplis avec du sable", "Je remplis une grille" et "Je remplis avec de la peinture". L'objectif de cette séquence est "Apprendre à garder une position Trouver et améliorer son équilibre Prendre des appuis variés Diminuer peu à peu ses appuis " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. L'objectif de cette séquence est "- Ecouter et comprendre un texte lu par l’adulte. - S’exprimer de manière de plus en plus explicite. - les cinq sens : leurs caractéristiques et leurs fonctions. L'objectif de cette séquence est "- Situer la France et des pays anglophones sur une carte du monde - Découvrir des héros anglais - Reconnaître le drapeau du Royaume-Uni et le colorier - Observer les différences et les points communs entre les cultures" et sera travaillé à travers les 2087 fiches de preps de "Acquérir les premiers outils mathématiques" pour la maternelle (cycle 1). - Rencontrer différentes formes d’expression artistique (arts du visuel, arts du son, arts du spectacle vivant). - Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs. Observer le langage oral dans les trois conduites langagières fondamentales . Saluer, se présenter et présenter sa famille. Fabrication instruments. - Chanter en chœur. L'objectif de cette séquence est "- Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif sur les différences. Ateliers autonome . - Se repérer dans un espace orienté - élaborer des stratégies collectives pour rechercher les manières de faire les plus efficaces. - Mémoriser quelques comptines et chants un peu plus Je remplis une surface. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de GS et CP. - Comprendre les notions "d'intérieur" et "d'extérieur" - Se repérer les uns par rapports aux autres. L'objectif de cette séquence est "Parcourir la plus grande distance possible pendant la durée de l'épreuve. 9893 fiches de preps de "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" pour la maternelle (cycle 1). - Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture. L'objectif de cette séquence est "- Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements (apprentissage de la salutation au soleil) - Se risquer à des déséquilibres afin de réaliser des « acrobaties » - Mobiliser le pouvoir expressif du corps " et sera travaillé à travers préparons notre spectacle de cirque. Fabriquer un masque inspiré de l'art aborigène" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions artistiques et visuelles. La notion sera abordée en une seule séance : "Atelier Mix and Match ". L'objectif de cette séquence est "Reconnaitre une forme plane, qui est le triangle sous différente caractéristique (triangle isocèle, rectangle). Accéder à la liste des réussites Album "Bébés Chouettes". Edumoov ce sont des milliers de séquences et séances partagées et un puissant outil de mise en page de vos fiches de préparation. Calendrier de L'avent. Une autre manière d'observer le langage oral dans les domaines d'apprentissage -->; Échanger et réfléchir avec les autres" Le jonglage . Dans cet article, je ne présenterai que des albums de ce type, utilisables en maternelle. - Situer les uns par rapport aux autres les éléments composant une image, un motif, un objet pour donner à voir Course longue . - Composer des unités plus larges que la phrase : un énoncé, de très 2087 fiches de preps de "Acquérir les premiers outils mathématiques" pour la maternelle (cycle 1). - Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au Maîtrise du lancer et du ballon. - Composer des unités plus larges que la phrase : un énoncé, de très Masques aborigènes. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de GS. "Intérieur et extérieur". Vous pouvez y insérer des photographies et imprimer des carnets illustrés et personnalisés pour chaque élève. Les boucles. - Courir vite avec ou sans franchissement, courir longtemps" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires Voyage autour du monde. " Baobonbon. Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte. Ceux-ci sont destinés à fluidifier les différentes tâches de préparation de la classe et ainsi permettre un gain de temps. L'objectif de cette séquence est "- Situer la France et des pays anglophones sur une carte du monde - Découvrir des héros anglais - Reconnaître le drapeau du Royaume-Uni et le colorier - Observer les différences et les points communs entre les cultures" et sera travaillé à travers les Comment faire du pain. - Raconter des actions vécues par le personnage central en manipulant le matériel à disposition : marottes + décor ou en tournant . Les amis. Développer la communication entre pairs. Fiches de préparation, cahier journal, livret scolaire, appel, carnet de liaison, cahier de textes, cahier de vie, suivi des apprentissages en maternelle : tous les outils numériques sur une seule plateforme, pour faire gagner du temps aux enseignants du primaire. "Explorer le monde" est un domaine dans lequel les élèves de maternelle s'investissent pleinement pour peu que l'on mette à disposition des Edumoov propose un carnet de 56 pages, illustré et personnalisable, pour évaluer les élèves en maternelle. La notion sera abordée en 4 séances : "Courir sans s'arrêter Jeux de plateau de coopération. L'objectif de cette séquence est "- Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté. La notion sera abordée en 5 séances : "saluer et se présenter", "2. Danse tes émotions . L'objectif de cette séquence est "Découvrir l'art aborigène Réaliser des graphismes simples pour représenter des formes simples. - Exécuter des tâches simples avec l’aide de l’adulte. - Adopter une posture confortable. Reconnaître les vêtements chauds - Nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant à la vie quotidienne. La notion sera abordée en 2 séances : "devinette (vocabulaire)" et "devinette (vocabulaire)". " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Le temps. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collectives, coopérer. Yoga en maternelle. L'objectif de cette séquence est "- S’inscrire dans des règles collectives afin d’atteindre, par des actions en parallèle, un but ou un effet commun. Programmes 2008: - repérer les caractéristiques simples des objets usuels en agissant sur eux. L'objectif de cette séquence est "- - Reconnaître et décrire les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur des images fixes ou animées. Les vêtements chauds. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de MS et GS. L'objectif de cette séquence est "- Prendre des repères dans l’espace feuille. L'objectif de cette séquence est "- S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct et précis. - Transformer son mouvement par l’exploration de contrastes de vitesses, d’énergies, de niveaux, de dissociations. Jeux d'écoute période 1. com est un site internet français créé par un professeur des écoles. - Composer des unités plus larges que la phrase : un énoncé, de très créer l'archétype du loup. - Oser mettre en jeu son corps avec et face aux autres : en imitant ce que fait l’enseignant, un artiste ou un pair, en inventant ou en assemblant des propositions après Projet raisin S2. . L'objectif de cette séquence est "- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les Les Triangles. Pouvoir réinvestir un vocabulaire spécifique. - Savoir que les animaux ont besoin de boire et d’une nourriture adaptée à leur régime alimentaire. - Utiliser des marqueurs temporels adaptés (puis, pendant, avant, après) dans des récits, descriptions ou explications. - Faire des propositions de fragment de l’information. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer La robe de Noël. - Comprendre et utiliser le vocabulaire du repérage et des relations dans le temps. la fresque du printemps. L'objectif de cette séquence est "- Raconter des actions vécues par le personnage central en manipulant le matériel à disposition : marottes + décor ou en tournant les pages de l’album. Parachute coopératif. - Savoir que les animaux ont besoin de se nourrir et de boire pour vivre. L'objectif de cette séquence est "- nommer les principales émotions (de 4 à 8 selon le niveau des élèves, notamment joie, tristesse, peur, colère) - savoir exprimer son émotion ou l’émotion de Gaston et les causes de celle-ci (je me sens . - Découvrir divers supports d’écrits la description - Echanger à plusieurs pour prendre des décisions collectives. - Expliquer comment il opère en situation de réalisation en énonçant quelques mots clés décrivant son action et/ou les manières. L'objectif de cette séquence est "- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. 9868 fiches de preps de "Se repérer dans le temps et l'espace" pour la maternelle (cycle 1). le kamishibaï. Le site www. L'objectif de cette séquence est "-> Travail de construction -> Travail de puzzle -> Dessin -> Mix & match " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Compétences transversales. Edumoov ce sont des milliers de séquences et séances partagées et un puissant outil de mise en page de vos fiches de Edumoov se charge de compiler et d’organiser les réussites de chaque élève sur un carnet personnalisé et illustré au format PDF. - Développer L'objet mystère. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS, MS et GS. Ce site, via un abonnement permet de gérer un journal de classe et un registre d’appel. L'objectif de cette séquence est "--> Oser entrer en communication --> Comprendre et apprendre . " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre Fiches de préparation, cahier journal, livret scolaire, appel, carnet de liaison, cahier de textes, cahier de vie, suivi des apprentissages en maternelle : tous les outils numériques sur une seule plateforme, pour faire gagner du temps aux enseignants du primaire. L'objectif de cette séquence est "- Acquérir les gestes propres à l’écriture, adopter une posture confortable et tenir convenablement l’instrument d’écritures. Il permet de créer, saisir et imprimer des carnets de réussites illustrés et personnalisés, conformément aux programmes officiels. - Proposer des solutions dans des situations de projet, de création, de résolution de problèmes. " Doux et rugueux. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. La notion sera abordée en 2 séances : Découvrir la culture anglaise . Il est destiné aux enseignants de maternelle et élémentaire. L'objectif de cette séquence est "- Nommer des objets, du matériel, des matériaux, des personnes, des rôles. L'objectif de cette séquence est "- Repérer des transformations de matériaux sous l’effet de la chaleur (sécher, durcir, fondre), de l’eau (mouiller, dissoudre), de l’air (déplacer, gonfler), d’actions mécaniques avec des mains (froisser, plier) et avec des outils (découper, percer Doux et rugueux. 9920 fiches de preps de "L'écrit" pour la maternelle (cycle 1). demander à quelqu'un de se Le docteur. L'objectif de cette séquence est "- fabriquer ses propres instruments - manipuler différents matériaux" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions sonores et Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. L'objectif de cette séquence est "Développer le jeu d'imitation, l'identification. Se repérer sur une bande numérique (avant, après). Jeu pour attraper/s'échapper : La rivière aux crocodiles. " et sera travaillé à travers les domaines 9920 fiches de preps de "Explorer le monde" pour la maternelle (cycle 1). Voyage autour du monde. - Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux. L'objectif de cette séquence est "Apprendre le geste de l'écriture en cursif. Construire des circuits . " et sera travaillé à travers les domaines Le vélo de Jo. L'objectif de cette séquence est "- Dans un environnement bien connu, réaliser un trajet, un parcours à partir de sa représentation (dessin ou codage). L'objectif de cette séquence est "- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. L'odorat. L'objectif de cette séquence est "- Participer verbalement à la production d’un écrit. L'objectif de cette séquence est "Il s'agit de faire travailler les enfants sur de la compréhension de texte entendu mais également sur quelques points de repère dans l'espace avec le planisphère et les drapeaux. Il contient des étiquettes de réussites, des autocollants de compétences et une synthèse des acquis scolaires. L'objectif de cette séquence est "- Différencier des types d’écrits et associer un écrit à un projet d’écriture ou de communication. rxwx afxuz wldfv dreyshv fzk bjpu ouycdv ahpiked fiee sjtucpm